-Hello,Spring-
这个春天
献给拼搏
生活的容颜
一半是阳光灿烂
一半是雨霜交寒
人生的画卷
一半是泪水辛酸
一半是快乐笑靥
生命在岁月里
注定是一场又一场的较量
一次又一次的拼搏
拥有着的
一定是曾经努力过
得不到的
必是未全力以付去拼搏
这个春天
醉美四月
最热烈的掌声
献给你
献给拼搏
奋斗，最重要
初三（13）班王一涵
指导教师：雷桂平
在这个浪漫的立春之时，北京冬奥会缓缓拉开惟幕。伴随着二十四节气倒计时，各国的雪上精灵蓄势待发，书写最美的冬奥画卷。
短道速滑，是倍受欢迎的运动项目。在洁白无暇的冰面上，一抹中国红始终是我们的骄傲。团体混合米项目中，中国短道速滑队勇夺金牌，成为中国代表团摘下的第一枚奖牌。这背后是不为人知的艰辛历程与不懈的努力。为了参战北京东奥，几位老将日复一日保持着高强度的训练，被水鞋挤压得变形的双脚，新伤覆盖旧伤反复发作的伤痛都没能磨灭这群冰场健儿的雄心。“我有一双丑陋的脚，却拥有着最美的梦想。”最终，努力的孩子终会有糖吃，努力得到了回报，他们不负重望也不负所托。
还有老将徐梦桃夺冠后的大喊“我在家门口赢了！”，小将苏翊鸣为国参战放弃演艺生涯，“青蛙公主”谷爱凌摘下两金一银……无一不证明着运动员们为理想而奋斗的勇气。
花样滑冰，我愿称之为精灵们的聚会。在承载着美好与希望的冰场上，羽生结弦是独一份的美好。夺得连续两届冬奥冠 后，他的目标便不再限于冠 ，而是追求新的突破－4A，这个被认为难度系数最高的动作成为了他毕生职业生涯的目标。为此，他不断练习，跌倒了又爬起来，只为实现自己心中的执念。最终，灯光聚焦在他身上，他为世界人民带来了一场绝美的视觉盛宴。他并没有完美的做出4A,可他拼搏奋斗的过程让所有人为之喝彩。
在表演滑中，一首《春天，来了》展现了他对冰面的热爱，真诚地深吻所爱的冰面，身着考斯滕在光下起舞。这是他所热爱的冰场。他也表示暂时不会退役，一直拼搏在冰场上，成为最美好的存在。
冬奥之旅暂告段落，可奋斗精神却随春之花绽放开来，绵长芳香……
参与，最重要
初三（13）班刘子豪
指导教师：雷桂平
窗外，细雨如丝；窗内，灯光照亮整间教室，照耀着我们。老师说：“今年的公祭活动增添了有奖演讲项目，鼓励同学们讲出红色故事，同时也要对将公墓擦得最细致的同学给予奖励。”听到这些，我心潮澎湃，认为自己就是冠 ，一定会赢回最佳奖品。
公祭日如期而至，我与同学们坐上了大巴车，一路欢声笑语，校车搭载着“小鹦鹉”们经过泥泞的洼地，驶过一弯又一弯，终于在一块屹立在群山之中的高大纪念碑前停下了。
我们下了车后，一股刺骨的寒风袭过，我不禁打了个寒噤。步入陵园，我才发现一块块小小的墓碑。起初我铭记着学校的奖赏，奋力一味地擦拭着墓碑，但不久我便被一个新奇的词汇——“无名烈士”——吸引了，随后我便读了下去，原来这位烈士是不屈服于日 而遇害的。随后我又一一地读了其他的介绍，每一块暗黑的墓碑都在尽力诉说着主人的英雄事迹……日 的残暴使我内心恐惧，但想起烈士们在敌人面前的奋起冲锋，我便会不由得沉重地擦拭墓碑。
演讲活动开始了，准备了千言万语的我竟一时语塞。同学们上台演讲了：面对马鞭痛骂日 罪行的赵一曼、满肚草根皮革仍坚持与日 抗争的杨靖宇、“将 血战不复还”的赵登禹……他们坚毅的身姿在我眼前闪过，一遍一遍。演讲结束，学校允许我们再回纪念碑上去看一看，不知何时，朦胧的天空不再灰蒙，一轮红日升上空中，照耀着墓碑。有的同学献上了鲜花，而没有准备的我只能默默为之流泪，为这些为国捐躯的英雄烈士们流泪。
寒风在山谷中强劲的吹着，吹着脆弱的我们；阳光在天空中无私地守着，守着被寒风摧残的我们。返程路上，获得奖品的同学骄傲地炫耀着，未得奖的同学失望地羡慕着，而我则沉静地思考着——这次的奖品是会被用尽的，但参与公祭活动后根植于我内心深处的献身精神，是永不磨灭的！
从未止步，最重要
初三（13）班于宗民
指导教师：雷桂平
夕阳渐渐西沉，橘红色的光映射着大地，直至地平线上最后一抹红光散尽。点点星光下，少年正迈着坚定的步伐向前走去。
十五岁，一个不知天高地厚的年纪，拥有最疯狂的青春，也将拥有最美好的未来，可是，我却被一次小小考试的失误，磨灭了前进的信心。
随着初三下学期第一次月考的落幕，中考更近了一步。拿到成绩的同学们几家欢喜几家愁，原本信心满满的我在拿到成绩单的那一刻，变得萎靡不振。我呆呆地坐在座位上，感受着无助侵袭着每一个细胞。书桌上的书摞的很高，快要挡住了黑板，也快要挡住了我看不见的未来。
还没想好考试失利的原因，还没准备好面对父母的责问。我低着沉重的头，心不在焉的走在回家的路上，步伐越来越慢。
落日将金沙般的余晖肆无忌惮的撒向大地，春日傍晚的微风拂过，带来一些似有似无的清凉。“我的大外孙子，又遇到啥事了？”循声望去，是姥爷，他正坐在小木椅上，手中拿着一杯刚沏好的茶。他挑了挑眉招呼我过去，指了指旁边的棋桌：“有啥大不了的啊，咱爷俩都多久没下过棋了，来，平平气，陪我下盘棋。”我望着码好的棋子，便把书包甩在一旁，重重地坐在板凳上。我抬手拿起一颗棋子，猛砸在棋盘上，仿佛要把心中的怨气全部发泄出来。姥爷偷瞄了我一眼，微微一笑，慢慢用拇指轻抚着棋子。金 的阳光透过树梢，抚摸着老爷枯枝般的手指，细腻的 晕沿着他手背上的纹理流淌。
不一会儿，我的额头上就渗出了细密的汗珠，姥爷占了优势，渐渐逼得我无路可走。我双手狠狠捶击自己的脑袋：“真是什么也干不好。”声音里略带些哭腔。“孩子，走错了不要紧，要是不走了，那可就是认输了。”我缓缓地抬起头，映入眼帘的，是老人和蔼的目光。
我渐渐平静了下来，走出了一步正确的棋，不知怎的，内心的疼痛似乎减轻了些，我露出了一丝骄傲的笑容。
“将 ！”姥爷轻喝一声，我定睛一看，自己的“帅”竟然被逼入险境，我愤然起身，抓起书包要转身离开，姥爷叫住我，示意我再看一眼棋盘。
原来，这只是障眼法，我的“帅”与他的“将”正好对立，且中间没有其他棋子阻拦，我可以直接把“将”置于死地，胜局已定。可姥爷还是微微一笑，语重心长的说：“学习就像这象棋，止了步子，就真的输了。”
是啊，我们都曾为梦想奋斗过，在无知而迷茫的青春岁月里，或许困苦，或许失落，或许茫然，但我们都曾记得：成长路上，我们从未止步。
面向太阳，最重要
初三（3）班范添溢
指导教师：袁德冰
你背朝太阳，就只能看到自己的影子，面向太阳，即使闭着眼也能看见光。
蓦然间，记忆中的碎片频频闪现，在我眼前逐渐汇聚为一幕画卷。那是年的夏天，炎炎夏日，骄阳似火，蝉鸣领衔着夏日的喧嚣。彼时的我正飞奔在足球场上，汗如雨下，享受足球带给我的快乐。此时，运动场上来个一位不速之客。感觉他三十多岁，身材并不高大，啤酒肚微微泛起，浓密的头发中夹杂着几缕银丝，“小伙子们，我可以和你们一起踢吗？”说话时，他脸上还洋溢着灿烂的笑容。但是，最令我震惊的是他竟然还拄着拐，蓦然发现他只有一条腿！我和小伙伴们带着些许惊愕与疑惑：“您可以吗？”叔叔嘴角微微扬起，潇洒地用手对我们比出“没问题”的手势。
比赛开始，每个人都在场上全力以赴。虽然叔叔只有一条腿，但他的技术却不亚于场上的每个人。每次他都积极地拼抢球权，纵使顺着双鬓留下豆粒般的汗珠，也依然拄着双拐不知疲倦地奔跑。也许是只有一条腿的缘故，他时常摔倒，可又一次次不畏艰难地爬起来，最终叔叔带领着我们获得了胜利！
赛后，我们与叔叔攀谈起来，他笑着说出了自己的过往。他对我们说他以前很喜欢足球，已经到了痴迷的程度，那时他的梦想就是做一名职业球员。可那一次的车祸让他梦碎，那时他对生活失去了希望，整日躺在床上，多次想到自杀，无奈父母寸步不离的守在床边……他自己也以为这一生就在床上度过了。
突然，有一天他在病床上看到了从窗帘的缝隙中洒下的阳光，豁然开朗。不管世界怎样变化，太阳依旧升起，一个人肉体上的残缺不算什么，但如果心态崩了，那这个人才算真正的死去。此后他接受现实，积极配合治疗，刻苦锻炼。他坚信一个人只有面向太阳，汲取着阳光的力量，再大的困难也能克服。
曾几何时，我常常会因为自己的一次考试失力而苦恼不堪，会因为心爱的鞋子坏掉而悲伤不止，也会因为自己的主队输球而沮丧不已。可跟叔叔比起来，我这点小苦楚却如此不值一提。
没有谁的生活会一直完美，但我们只要能面朝太阳，就会沐浴到属于自己的那一寸光。
坚持，最重要
初三（14）班韩冰
指导教师：张华
坚持从来不是无意义的重复，而是奇迹的宠儿。只要不放弃，贫瘠的土地也能孕育出千千万万朵怒放的蔷薇。
夜幕降临，天空逐渐被一层深蓝色的“厚布”所笼罩，让城市灯光变得暗淡朦胧，只剩下几颗星星困得都睁不开眼，百无聊赖地打着哈气。
嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……表盘上的时针和分针你争我抢地进行着赛跑。一套令人怒火中烧的数学卷子就摆在我的眼前，草稿纸上画满了杂乱又相似的几何图形。我使劲眨了眨酸涩的眼睛，对着试卷长叹一声，全然没了中午对它的热情……
临吃午饭前，数学老师就布置好了一套卷子。作为近几日数学有所提升的我恨不得立刻大展身手。经过我不懈地努力，终于披荆斩棘、攻城掠地做到了最后一张试卷。然而就是这最后一张的几综题，我竟然找不出一点头绪。我拿着铅笔和圆规在图上比来划去，十多分钟过去了，仍然一无所获，连最简单的线段关系都没有一点点思路。挫败感和怨气围绕数学这座难攀的高峰越积越浓。
我的大脑因一中午的超负荷运转，已经疼痛难忍，太阳穴“突突”直跳，仿佛下一秒就会爆炸；正午的太阳用犀利眼睛审视这我，我也因这种“目光”出了汗，这种黏黏的触觉加剧了我的烦躁。更让人气愤的是，试卷上的四边形像一张充满讥讽的笑脸，无情地嘲笑着我的无能，让我近日稍稍有点增加的信心销声匿迹。我无奈的撇了撇嘴，任命般的把试卷塞进了书包。
傍晚回到家，我对数学试卷都有了一种畏惧的感觉，犹豫着要不要再费精力钻道题。在我一度想放弃时，我的脑中不由自主的浮现出解决数学难题时的那开心与自豪感，正是这种动力让我重新拿出数学试卷冥思苦想起来。
“啪”，我狠地将笔拍在桌子上，真的打算放弃了。但一想到一道小题困扰我整个下午，我不甘心，狠狠地做了几个深呼吸，捂上耳朵闭上眼睛，强迫自己沉下心来思考。“求点线段相等时要倍长中线！”数学老师总是强调的重点在我脑海中灵光一现，“对呀，就这么做！”我兴奋地大喊一声，自信地提起笔，再次向难题发起猛攻。我使尽浑身解数，十八般武艺轮番上阵，终于战得那难题高举白旗、连声求饶。
“啪”，我再一次将笔拍在桌子上，但这一次不再是无助，而是充满了“了却君王天下事”般的痛快。窗外传来“簌簌”的风吹树叶声，天上的星星也瞪大了眼睛，都是在为我的坚持不懈而鼓掌。
“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”所有的成功都是需要坚持的扶植，只要咬紧牙关熬过那段痛苦，成功的便会不请自来。
参与，最重要
初三（14）班陈敬逸
指导教师：张华
“人类所产生的贪婪与罪恶，使神明为之失望，这也让他们放弃了人类，而唯有一神仍对人类抱有希望。”
这是话本《天秤座》的背景，也是我所要参与的话剧演出。
当我刚接到剧本时，心中满是不甘，因为我所要把扮演的角色是一个总台词加起来都不到十句的龙套，而这部剧的女主角——正义女神忒弥斯的扮演者确是那个处处不及我的小莹。
“她凭什么能当女主角？”这是排练这么多天以来我说的最多的一句话，“她明明什么都没有我好。”
可能是我的消极怠工终于引来了老师的不满，一次排练结束后，指导老师把我单独留下了。
“我知道你在为选角的事不满，可你忘了吗？你可是第一次表演，就已经破例加入了社团，有很多比你入团早的人却扮演着还不如你的角色，足以证明你有足够的天赋。”
“可是，一个配角远远不够，这根本就赢得不了什么！”
“你认为表演只是为了赢得成功或是引人注目吗？”老师皱了皱眉头，但语气仍然温和，“表演，远不是你想的那样，她成为主角，是因为她有足够的资历与天赋。你是第一次登台，不可能一蹴而就，重在参与，应当好好体会表演的乐趣，你还有很多东西要学。
我张了张嘴，一时无言，表演的……乐趣？
从那天以后，我重新审视起自己的角色，尽管只有寥寥几句台词，但我仍努力分析和揣摩人物的心理：与人争执时的愤怒、被忒弥斯阻止时的惊讶以及被教导和解后的兴奋与释怀。
我惊讶地发现，在潜心训练的几天里，我经常能将自己代入角色。当放下那所谓的“好胜心”后，我告诉自己重在参与。这一小小的角色，也蕴含着那么多曲折的情感路线。我渐渐把这个角色注入灵 ，而并非一开始干巴巴的纸片人。
满是聚光灯的舞台上，她穿着一袭白裙，手中拿着金色的天秤缓缓向我们走来。那时我惊奇的发现，平时唯唯诺诺的她在舞台上却表演出了从未有过的自信和傲然，在她高举天平之时，使人仿佛真的看到了那个公正、平等却神圣不可侵犯的女神忒弥斯，这个舞台让她悄然绽放。
那时我也明白，我与她之间，还差着很远的路。舞台带给我无尽乐趣的同时，也让我深深意识到：没有最好，只有不断的提升，提升。
表演从来都不是为比赛而生，比赛也未必要得到多好的名次，而是重在参与。明白自己的不足、磨练自己的意志。
曾经的我太过固执，无论做什么都要计较那所谓的“胜负”，最终往往使自己很累。事实上有很多事情，参与它的本身应该就是快乐的，舞台上的聚光灯打在身上，参与的每一个瞬间都是一个臻美且重要的时刻，体味参与的快乐，那才是最重要的。
编辑：赫鑫审核：袁德冰
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